actividades

Ejercicios prácticos, "modos verbales"

23:00

1. Indica el modo en el que esta cada verbo en las oraciones.
·       Tira la basura, por favor.__________________                                                        
·       Me gustaría cooperar con el equipo de baloncesto. _____________                 
·       Estoy seguro de que me llamará._______________                                                
·       Cierra el portón al salir.______________
·       Es necesario que atendamos ese asunto hoy._______________  
 
2. Identifica el verbo en las siguientes oraciones y señala su tiempo y modo verbal. Si tienes alguna duda, échale un vistazo a las entradas anteriores del blog.
1.     En la casa de Antonio iremos a jugar esta noche.
2.     Mi padre cantó hoy en el teatro.
3.     José está apesadumbrado a causa de sus preocupaciones.
4.     Todos caminábamos por la avenida más famosa de la ciudad.
5.     Ojalá que mi hermano pueda aprobar el examen.

modos verbales

MODOS VERBALES

22:44

El modo de un verbo indica la manera en que la acción es expresada por quien habla. En castellano, los modos verbales son: indicativo, subjuntivo e imperativo.
Pero, ¿qué diferencias hay entre estos modos? 
  • El modo indicativo se  utiliza para comunicar hechos reales, es decir,  se expresa con certeza que determinada persona realizó, realiza, realizará o realizaría determinada acción. Por ejemplo: Alejandro juega al fútbol.
  • El modo subjuntivo expresa deseos, posibilidades, dudas…Por ejemplo: es posible que Clara venga a la fiesta.
  • El modo imperativo sirve para expresar  órdenes o para pedir algo. Por ejemplo: cerrad la puerta.


blog

Blog enlazado a Twitter

19:33

Se pueden enumerar una gran variedad de ventajas de conectar el blog a las redes sociales. En primer lugar, es una manera de hacer llegar el contenido del blog a tus seguidores de forma rápida y eficaz, sólo deberás preocuparte por crear nuevas entradas y automáticamente Twitter publicará el cambio que se ha producido en el blog. Además puede ser una herramienta de búsqueda e inspiración, y te ayuda a conectar con muchas otras personas de todas las partes del mundo.
Como principales inconvenientes citaría el abuso de privacidad, y el límite del número de caracteres permitidos para publicar un tweet.

actividades

Ejercicios prácticos, "tiempos verbales".

19:31

1. Clasifica estos verbos: repararon, encenderán, esconderé, nieva, amaneció, disminuiré, vino, atan, va, firmaremos, buscan, vendió.

PRESENTE
PASADO
FUTURO
…
…
…

2. Escribe estas formas verbales donde corresponda: tenderás, crujieron, observamos.
  • Pasado, 3. ª persona, plural.
  • Presente, 1. ª persona, plural.
  • Futuro, 2. ª persona, singular.

tiempos verbales

Tiempos verbales

16:49

Los verbos expresan en tres tiempos cuándo se realiza la acción:
  • Presente: la acción sucede en el momento en que se habla. Ejemplo: come.
  • Pasado: la acción ya ha sucedido. Para expresar pasado se pueden utilizar tres formas verbales diferentes: comía, comió, ha comido.
  • Futuro: la acción ocurrirá más tarde. Ejemplo: comerá.

En el siguiente vídeo (extraído de Youtube del canal de la Eduteca), se resume el contenido tratado de una forma muy visual y dinámica.


actividades

Ejercicios prácticos, "el verbo".

16:49

1. Clasifica los verbos siguientes según corresponda:
          Dirigir           Amasar           Vencer           Leer            Ceder
          Hablar          Convivir           Deber           Hervir          Escalar

1ª CONJUGACIÓN
2ª CONJUGACIÓN
3ª CONJUGACIÓN
…
…
…
2. Relaciona cada pronombre con su forma verbal:
              Yo                                             huye
              Tú                                             recibís         
              Él/Ella                                       trabajo        
              Nosotros/as                              caben
              Vosotros/as                               cambias
              Ellos/as                                     sabemos             
  
3. Completa las oraciones con una forma de los verbos responder, intervenir y decorar, e indica la persona y el número de cada uno:
  • Nicolás y Claudia……………..su casa.
  • Tú……………….en primer lugar.
  • Nosotros……………a las preguntas.

concordancia

El verbo

16:47

Los verbos son palabras que expresan acciones: dibujar, recoger, subir. Se nombran por el infinitivo y, según su terminación, pertenecen a una de las tres conjugaciones:
  • 1.ª Conjugación: verbos terminados en -ar. Ejemplo: trabajar.
  • 2.ª Conjugación: verbos terminados en -er. Ejemplo: beber.
  • 3.ª Conjugación: verbos terminados en -ir. Ejemplo: vivir.
cinco-sentidos-5-senses-spanish by attanatta (CC BY)

Además, el verbo concuerda con el sujeto en número y persona. Por ejemplo: mis amigos van al cine los sábados.
Las personas de las formas verbales son:

PERSONAS
SINGULAR
PLURAL
1.ª persona
Yo
Nosotros, nosotras
2.ª persona
Tú, usted
Vosotros, vosotras, ustedes
3.ª persona
Él, ella
Ellos, ellas

Bienvenida

Introducción y bienvenida

16:37

(HAZ CLICK EN EL TÍTULO DE LA ENTRADA PARA LEERLA COMPLETA)
Hola a todos/as, y… ¡bienvenidos a mi blog!
D-leetreando es un espacio dedicado a la difusión de contenidos del área de Lengua Castellana y Literatura dirigidos al quinto curso de Educación Primaria.  Este blog surge como una actividad propuesta por el curso de formación “Blog de aula, una oportunidad para abordar nuevas metodologías en la educación extremeña" por parte del sindicato Comisiones Obreras - Federación de Enseñanza de Extremadura.
Como docente, el principal objetivo que me marco al crear este blog no es más que compartir y reforzar conocimientos de una forma atractiva, visual y dinámica. Este espacio será un punto de encuentro para la construcción y refuerzo de conocimientos, intercambios, consulta, y sobre todo, un lugar donde se pretende crear una fuente de contenidos educativos.